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RDC : vers la gratuité de l’enseignement pour les 7e et 8e années dans le budget 2027

Sept ans après le lancement de la gratuité de l’enseignement de base, le gouvernement congolais veut franchir une nouvelle étape : intégrer les 7e et 8e années dans la prise en charge publique dès 2027. Une anomalie du système éducatif congolais pourrait bientôt être corrigée. Alors que la Loi-cadre de 2014 inclut les deux premières […]

Sept ans après le lancement de la gratuité de l’enseignement de base, le gouvernement congolais veut franchir une nouvelle étape : intégrer les 7e et 8e années dans la prise en charge publique dès 2027.

Une anomalie du système éducatif congolais pourrait bientôt être corrigée. Alors que la Loi-cadre de 2014 inclut les deux premières années du secondaire dans le cycle fondamental de huit ans, les élèves de 7e et 8e années restent jusqu’ici soumis au paiement des frais d’études.

Cette situation pourrait prendre fin avec le projet de budget 2027. Lors des arbitrages sur ses grandes orientations, conduits jeudi 10 septembre par la Première ministre Judith Suminwa, le gouvernement a décidé d’intégrer la prise en charge financière de ces deux niveaux dans une enveloppe budgétaire annoncée à 24,8 milliards de dollars.

Une volonté présidentielle

Le porte-parole du gouvernement, Patrick Muyaya, a confirmé cette orientation lors du compte rendu aux médias. “Les impératifs de sécurité sont pris en compte, mais le vœu du président de la République est de voir les élèves de 7e et de 8e être aussi pris en charge par le processus de gratuité”, a-t-il déclaré.

Présenté par le vice-Premier ministre en charge du Budget, Adolphe Muzito, le projet doit encore être validé en Conseil des ministres avant sa transmission au bureau de l’Assemblée nationale, annoncée d’ici le 15 septembre.

Si cette disposition est adoptée par le Parlement, elle marquera une nouvelle étape dans la mise en œuvre de la gratuité de l’enseignement de base en RDC, en rapprochant davantage le cadre légal de la réalité vécue par les familles.

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